通过嗅觉来学习。玩一些嗅觉游戏，把食物装在麻袋中，让孩子闻闻、猜猜里面有什么、并让孩子用外语说出名称。

把周围世界都当成课堂。可以通过任何一件有兴趣的事情如数数树上的桔子有多少、比比树上的树叶。区分不同的鸟和事物等，都可学习一种新语言，把数字和词语与游戏联系起来。“联系越多、学得越多”学习第二语言时，任何事物包括数字、新词语等，都可与游戏联系起来。

通过运动学习--要让孩子从做中学，要鼓励孩子通过跳舞、表演等来学习。

通过交流来学习。例如，让幼儿在饭后通过互相交流、说话来操练英语，让孩子慢慢地“酝酿”说说话。

简·休斯顿--《教育合理的人》的作者说：“孩子可以通过游戏、尝味、触摸、看、感受信息来学习任何一样东西”。

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