3-6个月宝宝——

●头部运动、双手触摸和抓取技能更加精细和稳定，扩展了获取信息的能力。

●视觉注意更加发展，视觉搜索平均时间变短，偏好复杂和有意义的视觉模式。

●对外部世界更加好奇，探索和学习的驱动力活跃。

●对物体的观察和操作能力得到发展，注意的质量得到提高。

6-12个月宝宝——

●用更长的时间去探索事物，进行社会交往，获得新信息。

●注意不仅仅表现在视觉选择上，更多表现在抓取、吮吸、倾听、操作和运动的选择性上。

●出现了对熟人和陌生人的选择性反应。

1-3岁宝宝的注意特点

1。有意注意逐渐形成

有意注意在1岁左右慢慢形成，但是持续的时间不长并且极不稳定，尚处于萌芽阶段。